在党校中青班上的个人党性分析报告

　　在校中青班上的个人性分析报告

　　根据组织安排，我于5月XX日至6月XX日参加中青年干部培训班。本期培训恰逢全深入学贯彻的XX大精神、系统落实的二十届三中全会部署、加快推进“十四五”规划收官冲刺的关键时段，时间节点特殊、意义重大。培训课程聚焦“建设、建设”两大主线，设置16个专题研学，涵盖《全面从严治重要论述》等理论教材，辅以“四不两直”式下沉调研、“情景模拟”式现场教学，形成理论传导与实战锤炼的同频共振。

　　通过这段时间的集中学，我更加深切体悟到：XXXX不是阶段性的整风措施，而是锤炼性、校准方向的根本遵循；建设也不能止步于制度“刚性约束”，更应升华为内心“思想自觉”。这次校学，不仅是一场思想上的再淬火、性的再体检，更是一次灵魂上的深触动、行动上的再出发。现结合个人实际，对性状况进行深入剖析如下：

　　一、思想认识与学收获

　　一是循迹制度变迁，把握“变”与“不变”的内在逻辑。

　　通过系统梳理XXXX自20xx年提出以来的制度演进，从“改进调查研究”“精简会议活动”的八条明文，到202x年印发的《关于防治‘指尖上的形式主义’若干措施》等配套细则，我更加深刻地认识到：制度可因时调整，精神不可偏移；条款可迭代升级，初心不可忘却。建设的根基在于群干群的鱼水关系，其核心是回应民声、贴近民心。回顾自身在推进数字化改革过程中，曾片面理解“减台账”为“减负担”，将取消纸质档案视为改进的全部内容，却未真正回应群众在操作智能设备中的“使用焦虑”，反映出自己对“形式简化”与“服务实效”的辩证关系把握还不够精准，对建设的深层目标理解还不够透彻。

　　二是直击实践症结，洞察“显性”向“隐性”的悄然转化。

　　在本次基层调研中，问题呈现出从“显性违规”向“隐性漂移”的趋势。某街道以“企业冠名联谊”规避“公款吃喝”禁令，某部门用“电子留痕截图”代替实地核验，数据失真、责任虚化。种种现象说明，顽疾进入了“穿马甲”“戴面具”的隐形阶段，必须向“替代执行”“象征落实”等变异操作亮剑。反观自身，在推动营商环境优化中，虽然严格落实“三公”经费标准，但对“借企业场地办会”“由商会埋单考察”等“灰色操作”，未能第一时间识别、及时纠偏，表明我对风险的嗅觉还不够敏锐，对隐性歪风的警惕性仍需提升。

　　三是校正政绩标尺，厘清“上级评价”与“群众感知”的价值偏差。

　　某地斥资百万打造“智慧社区”平台，却因接口复杂、交互不便，居民使用率不足3%，这一案例引发我深刻警醒。表面看是技术误投，实则是政绩观误导；表面是项目失败，实则是路径偏航。由此可见，服务民生不能唯技术论英雄、唯流程谈标准，真正的“好政绩”，是群众用得上、用得好、打心眼里点赞的成绩。对照自身，在推进“15分钟便民服务圈”时，工作思路过度聚焦“网点覆盖率”“数据上报率”，而对老年群体反映的“手机预约困难”“终端界面不友好”等民意诉求回应滞后，体现出服务导向和群众需求之间仍有“温差”，必须强化“站在百姓角度做决策”的能力自觉。

　　四是厘清制度边界，找准“严管”与“厚爱”的双向契合。

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